Домаћи образовни систем поставља пуно питања. Међу потенцијалним студентима, можда и најважније од њих, налази се питање у погледу разлике између средњег стручног и средњег стручног образовања. Ово питање постаје релевантним погрешно спроведеним преласком совјетског образовног система у постојећи, домаћи, па, уколико такође не разумете који аспекти разликују средњошколско и средњошколско образовање, обратите пажњу на наш тренутни преглед.
Не знамо да ли знате за то, али у совјетским временима је средњошколско образовање могло да се добије у инжењерству или у другим школама. Након распада Совјетског Савеза, поменуте образовне институције преименоване су у колеџе и зато би сада, ко жели да стекне средње стручно образовање, требало да оде тамо.
Средње посебне образовне установе и њихове сорте
Тренутно су познате следеће врсте средњих специјалних образовних установа:
- Техничке школе. На њиховој територији се спроводе главни професионални образовни програми који су неопходни за основну обуку будућих стручњака.
- Колеџи. У случају ове врсте образовне установе, спроводе се главни образовни програми средњег стручног образовања. Они су допуњени програмима који су опет намењени средњем стручном образовању, али сада, са одређеном дубинском обуком.
Посебно бих волео да напоменем и за вас као такве образовне институције Стручна школа, који се сада називају једноставно ПУ. Стручна школа намијењена је припреми квалифицираних радника у будућим занимањима. Ово последње, у случају ПУ, мора да има повећан општи образовни ниво.
Од 1954. године ове образовне установе су обучавале особље више од 400 радних професија. Последње специјалности треба да укључују грађевинске раднике, завариваче, монтере, водоинсталатере, електричаре и друге специјалисте, чија је професионалност била нарочито потребна у то време. Узгред, пре неког времена, само у случају добре студије, могли су да рачунају на снижене цене у јавном превозу, бесплатну храну, као и на одговарајућу, униформну.
Оно што разликује средњу стручну спрему од средњошколског?
Једноставним речима, техничка школа и факултет су такве врсте образовних установа које подучавају студенте специјалности. Истовремено, ако се обука одвија на територији техничких школа две, понекад и три године, онда се на факултетима, због доступности програма усавршавања, овај период продужава за још једну годину.
У домаћем образовном систему нису карактеристичне особине средњег стручног и средњошколског образовања. Али у нашем савременом друштву опште је прихваћено да студенти који студирају у релевантним образовним установама добијају једноставно стручно образовање у једноставним стручним школама у стручним школама. У исто време, студенти стичу средњу стручну спрему.
Између осталог, постоје и друга карактеристична својства таквих формација. Прво, сви они студенти који су завршили стручну школу и желе да упишу неки факултет требали би се припремити за чињеницу да ће тамо морати да студирају свих 5 година. Што се тиче људи са средњим стручним образовањем, за научавање да се „куле“ имају само три године.Узгред, средње стручно образовање допуњено радним искуством од пет и више година изједначава се са високим образовањем, што се не може рећи о средњем стручном образовању. Нешто мање значајна карактеристика средњег специјалног и средњег стручног образовања је њихов престиж. У овом тренутку, сматра се да је немогуће да син тужиоца даје предност обичној стручној школи, а не факултету.
