Разлика између знања и спознаје

У филозофији и многим другим наукама често се разматра суштина знања и спознаје. Која је њихова специфичност у складу са заједничким гледиштима научника?

Садржај чланка

  • Шта је знање??
  • Шта је знање??
  • Поређење
  • Табела

Шта је знање??

Ундер знање у науци се у општем случају подразумева да особа поседује одређену количину информација о нечему - у правилу довољном са становишта решавања било каквих значајних проблема. На пример, друштвени, економски, научни. Знање је одређени ресурс људског ума, омогућавајући свом носачу да га користи у различите сврхе.

Знање човек стиче у процесу образовања - у специјализованим институцијама или самостално. Они практично немају оквире. Особа по вољи може савладати било које знање које га занима, пренети га на друге људе.

Ово својство - преношење - односи се на најважније карактеристике знања. Чињеница да је једна особа у стању да их пребаци на другу, сведочи о њиховој универзалности, прилагодљивости разумевању не од стране једног, већ од стране многих људи који говоре различите језике и представљају различите културе.

Знање је ресурс који се може снимити у писаним, мултимедијалним изворима или усмено пренијети од једне особе до друге. Знање се обично развија, допуњено новим чињеницама, алатима за њихово истраживање, као и практичном употребом.

Оглашавање

Процес савладавања знања од стране особе назива се знањем. Проучимо његове карактеристике.

до садржаја ↑

Шта је знање??

Ундер спознаја у науци се, на овај начин, разуме мисаони процес особе која овладава овим или оним знањем. Може се изводити као део његове обуке у специјалним институцијама или самосталних акција усмерених на савладавању знања.

Пошто знање, као што смо горе напоменули, практично нема граница, знање се такође може описати као процес који се спроводи изван било којег оквира. Особа може стално да учи одређене ствари.

Посебност спознаје је у индивидуалној перцепцији личности различитих информација. Начин на који један ученик учи предмет може се значајно разликовати од начина на који други студенти уче информације. У том смислу, методе когниције, за разлику од знања, у многим су случајевима тешко пренијети са једне особе на другу. То јест, ако је очекивани резултат исти - ученик стиче одређену количину знања - процес постизања овог резултата у оквиру спознаје може бити различит.

до садржаја ↑

Поређење

Главна разлика између знања и спознаје је у томе што први термин одговара интелектуалном ресурсу који човек заиста може да користи за решавање одређених проблема, спровођење различитих корисних акција. Знање карактерише објективност, пренос. Когниција је алат за савладавање знања. У многим случајевима је субјективна и не може се пренијети са једне особе на другу..

У науци постоје прилично интензивне дискусије о томе шта је прво - знање или спознаја. Истраживачи који верују да знање претходи знању, свој став аргументирају чињеницом да је човек да би савладао нека знања (на пример, сложене математичке формуле) требало да има и друге - на пример, знање једноставних формула. У том смислу, знању сложених формула претходи знање једноставних.

Али постоји и друго гледиште, а то је да је знање универзално и у принципу не зависи од конкретног знања. Али будући да се користи у сврхе свог развоја, примарно му је у вези "знање - знање".

На овај или онај начин, научници имају мање-више исто гледиште у погледу чињенице да је знање резултат знања. Али неки истраживачи сматрају да је знање немогуће без претходног знања..

Утврдивши разлику између знања и спознаје, закључујемо закључке у табели.

до садржаја ↑

Табела

ЗнањеКогниција
Шта имају заједничког?
Знање је резултат знања
Која је разлика између њих?
То је информација, интелектуални ресурс који човек може да користи у било коју сврхуТо је мисаони процес кроз који особа овладава знањем
Објективно се може пренијети са једне особе на другуСубјективно одражава индивидуалне карактеристике људског размишљања