Руски образовни систем омогућава додипломске програме. Шта је њихова специфичност? Шта даје факултетска школа?
Ово питање можемо размотрити у следећим аспектима:
Садржај чланка
- Значајке дипломиране школе као облика обуке
- Опште карактеристике постдипломске школе
- Садржај учења
- Предности дипломиране школе
- Изгледи за каријеру
- Одлазак из војске
Кренимо од прве тачке.
Значајке дипломиране школе као облика обуке
Било би корисно проучити овај аспект у смислу:
- опште карактеристике дипломиране школе као облика обуке;
- садржај образовног процеса у оквиру релевантних наставних планова и програма.
Опште карактеристике постдипломске школе
Постдипломски студиј је облик обуке који укључује особу која похађа интензивне курсеве у посебним јединицама универзитета или истраживачких организација. Крајњи циљ студирања у таквим структурама је добити докторат. Особа која је поседује може се сматрати високо квалификованим учитељем и истовремено научником.
ОглашавањеУпис у постдипломску школу могућ је за носиоце:
- дипломе о петогодишњем програму („специјалност“);
- дипломе о магистарском програму.
Пријем у дипломску школу, као што је случај са другим универзитетским курсевима, укључује полагање испита. У неким је случајевима потребан и разговор са будућим супервизором..
Готово сви постдипломски програми укључују наставну праксу - око 100 сати, и то је њихова особина. Чињеница је да кандидат за науку не треба да буде само носилац знања, већ и да буде у могућности да га пренесе на друге људе.
Трајање постдипломског студија по правилу је 3 године (редовни), 4 године (ванредни). На крају наставног програма, особа мора положити испите за минимум кандидата. Ако то успешно уради, добиће право да одбрани своју дисертацију у циљу стицања одговарајуће научне дипломе.
Завршене дипломиране школе могу накнадно уписати докторски студиј - следећи највиши ранг студија и квалификационе обуке у Русији.
Погледајмо сада специфичности студирања у оквиру програма који се разматрају..
до садржаја ↑Садржај учења
Процес постдипломског студија нешто је сличан ономе који карактерише пролазак предмета на специјалном, додипломском или постдипломском нивоу: студент такође похађа предавања, посећује библиотеке.
Истовремено, низ разликовних карактеристика карактеристично је за одговарајући образовни процес. Једно од ових које смо горе забележили је обавезна настава. Такође се може укључити у додипломске, дипломске и специјалистичке програме, али број сати у овом случају је обично много мањи (ако не говоримо о педагошким факултетима).
Дипломирани студенти, по правилу, интензивније од студената, уче стране језике и користе их у пракси - писањем публикација, учествовањем на конференцијама. Заправо, чак и кад уђете у дипломски факултет у већини случајева, морате проћи страни језик.
Студент мора написати најмање 10 чланака у часописима током одговарајућег програма, под условом да су најмање 3 одштампана у публикацијама акредитованим од стране Алл-Руссиан сертификационе комисије (ХАЦ).
Док студент пише и брани своју тезу, дипломски студент то чини исто са докторском тезом. Обично је то много већи документ - око 120 страница. Као и у случају дипломе, кандидатска дисертација треба допунити сажетак.
Као и студенти, дипломирани студенти добијају стипендију - осим ако, наравно, студирају редовно на државни трошак. Значајне су преференције и за вањске студенте.
Дакле, у складу са одредбама члана 173.1 Закона о раду Руске Федерације, они имају право:
- отићи на допуст уз одржавање просечне зараде 30 дана годишње;
- прима накнаду за путовање од места рада до универзитета и назад од послодавца;
- искористите додатни слободни дан, који ће се исплаћивати у износу од 50% од дневне зараде;
- искористите прилику коју вам је послодавац пружио да искористе 2 неплаћена годишња одмора у последњој години студија у складу са програмом.
Штавише, у складу са одредбама Уредбе Владе Руске Федерације бр. 409 од 5. маја 2014. године, дипломски студент има право да оде на додатно одсуство од 3 месеца за период припреме за одбрану докторске дисертације..
до садржаја ↑Предности дипломиране школе
Могу се пронаћи у следећим кључним тачкама:
- појава перспектива каријере;
- одступање од војске (наравно, углавном у оним случајевима када војна служба није блиска особи).
Изгледи за каријеру
Главни циљ са којим људи иду на образовање у постдипломској школи је побољшање сопствених квалификација, савладавање нових знања и вештина. Међутим, за многе студенте кључни подстицај је добијање звања кандидата за науку. Чињеница је да такав статус предодређује значајне изгледе за каријеру његовог власника. Али шта постдипломски студиј омогућава запошљавању?
Кандидат наука је, пре свега, наставник кога желе многе образовне институције. Горе смо напоменули да се посебна пажња посвећује обуци особе из ове области у постдипломској школи. Наравно, постоји додатни значајан фактор интересовања образовне установе за услуге кандидата за науку - висок ниво његовог знања.
Повлашћени однос послодавца према матури дипломиране школе може бити потпомогнут плаћом или могућностима за брзо напредовање у каријери.
Ако ће особа са статусом кандидата за науку бити запослена не на универзитету, већ, рецимо, у комерцијалној консултантској фирми, тада у том случају његова академска диплома може играти позитивну улогу. Разлог за то може бити због два фактора. Прво, послодавце по правилу процењују професионалну компетенцију матураната као вишу од професионалне способности кандидата који нема одговарајући статус. Друго, тржиште људи (актери, партнери, инвеститори, купци) често препознаје присуство људи са академском дипломом као један од показатеља стабилности фирме, њеног престижа и, стога, добре перспективе за њен даљи раст.
до садржаја ↑Одлазак из војске
Да ли матуранти дају предах од војске? Да, када су у питању редовне студије. За многе грађане ово постаје додатни фактор атрактивности за пријем у диплому. Током целог периода обуке регрута, војни регистар и регрутни уред немају право да му шаљу позиве. Штавише, особа која је успешно завршила постдипломску школу и постала кандидат за науку, не може накнадно бити уписана у руску војску нацртом.